Mit kognitiver Beeinträchtigung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt
Ein wichtiger Schritt zur Chancengleichheit
Marvin Kubitza hat den meisten Menschen etwas voraus: Er beherrscht die Kunst, schon bei Arbeitsbeginn im Verwaltungsgericht Gelsenkirchen gut gelaunt und motiviert zu sein. Für den 22-Jährigen ist das selbstverständlich: "Ich habe hier ja auch einen super Job." Der wiederum ist alles andere als selbstverständlich. Denn der junge Mann hat eine kognitive Beeinträchtigung. Trotz dieses Handicaps eine Arbeitsstelle auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt zu bekommen, das ist nicht selbstverständlich. Geholfen hat dem jungen Mann das Angebot "Schule trifft Arbeitswelt" (kurz: STAR) des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (LWL) und der örtlichen Integrationsfachdienste (IFD).
Aufgabenbereiche und Arbeitsalltag
Kubitzas Aufgaben umfassen neben der regelmäßigen Kontrolle des Außenbereichs und des Parkplatzes vor allem die Verteilung der Post. Das klingt nicht allzu kompliziert, ist aber innerhalb des Gerichts eine wichtige Aufgabe. Schließlich müssen über 30 Richterinnen und Richter ihre Post erhalten. Viele Schriftstücke erfordern eine eilige Zustellung, eine Verspätung oder gar Falschzustellung kann gravierende Konsequenzen für Kläger:innen oder Angeklagte haben.
Als Kubitza vor zwei Jahren seinen Arbeitsvertrag als Angestellter am Verwaltungsgericht in Gelsenkirchen unterschrieben hat, hatte er dort bereits im Vorfeld ein mehrwöchiges Praktikum absolviert - und sowohl Vorgesetzte als auch Kolleginnen und Kollegen überzeugt. "Marvin war von Anfang an vollwertiges Mitglied in unserem Team", sagt sein Kollege Daniel Bassenhoff. "Er kommt mit allen hier super klar, geht offen auf andere zu und ist sehr hilfsbereit."
Wenn Zeit dafür ist, begleitet der Justizvollzugsbeamte seinen jungen Arbeitskollegen gerne bei seinen Rundgängen. Nicht, weil Kubitza Unterstützung bräuchte, "sondern weil er immer gute Laune hat und wir gegenseitig viel voneinander lernen können." Ein Umstand, das gibt er zu, den er so nicht erwartet hätte: "Ich hatte vorher nie Kontakt mit behinderten Menschen, darum hat es mich anfangs erstaunt, zu merken, dass ich durch Marvin geduldiger werde und viele Dinge gelassener sehe." Wenn Bassenhoff sagt, er habe einen Freund gewonnen, ist das nicht nur so daher gesagt: Mittlerweile haben die beiden auch persönlich Kontakt. "Da geht's um alles Mögliche, aber nicht um die Arbeit."
Win-Win-Situation für alle Beteiligten
Mit Motivation und Spaß bei der Arbeit
"Für uns ist die Einstellung von Herrn Kubitza eine Win-Win-Situation", sagt Wolfgang Tewes, Vorsitzender Richter am Gelsenkirchener Verwaltungsgericht. "Er hat trotz seiner Behinderung eine Arbeit, die ihm Spaß macht und wir haben einen hochmotivierten Mitarbeiter für Aufgaben, die bis jetzt auf verschiedene Kolleginnen und Kollegen aufgeteilt werden mussten." Tewes kann sich gut vorstellen, künftig auch andere junge Menschen mit Behinderung zu beschäftigen. "Als öffentlicher Arbeitgeber sehe ich uns in der Pflicht, auch Menschen eine Chance zu geben, die auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt nur geringe Chancen haben."
Dass der öffentliche Dienst bei der Beschäftigung von Menschen mit Behinderung eine Vorreiterrolle einnehmen sollte, sieht auch Kristina Steffen vom LWL-Inklusionsamt Arbeit so: "Viele junge Menschen mit Behinderung möchten auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt zeigen, was in ihnen steckt - öffentliche Arbeitgeber bieten hierfür einen guten Rahmen, weil sie nicht in erster Linie von wirtschaftlichen Interessen gelenkt werden. Gleichzeitig leben sie so auch Unternehmen aus der Privatwirtschaft vor, dass eine Beschäftigung von Menschen mit Behinderung ein echter Gewinn sein kann." Marvin Kubitza braucht wenige Worte:
"Ich fühle mich hier angekommen und akzeptiert. Und ich habe einen unbefristeten Arbeitsvertrag. Da würde doch jeder, auch ohne meine Behinderung, sagen: Hier bleibe ich."
"Kein Abschluss ohne Anschluss"
Ein Programm zur Berufsorientierung des Landes NRW
In NRW durchlaufen mit dem Landesprogramm "Kein Abschluss ohne Anschluss" ("KAoA") alle jungen Menschen eine Berufsorientierung. Als Teil dieses Programms richtet sich "Schule trifft Arbeitswelt" (STAR) an Schüler mit unterschiedlichen Formen von Behinderung. KAoA-STAR umfasst unter anderem Berufsfelderkundungen und Praktika auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt, behinderungsspezifische Angebote wie Kommunikationstrainings für hörgeschädigte Schüler:innen und Beratung der Jugendlichen, deren Eltern und möglicher Arbeitgeber. Dieser insgesamt dreijährige Prozess wird durch die örtlichen Integrationsfachdienste betreut. Im Schuljahr 2018/2019 haben in Westfalen-Lippe über 3.000 vor allem in ihrer geistigen Entwicklung eingeschränkte Schüler an KAoA-STAR teilgenommen. Fast 70 Prozent von ihnen konnten durch das Programm eine Alternative zur Arbeit in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung (WfbM) finden.
Im Rahmen der Maßnahmen der Landesregierung NRW zur Integration von Menschen mit Behinderung in den Arbeitsmarkt wurden seit 2013 insgesamt 15 Stellen für Tarifbeschäftigte in unterschiedlichen Landesbehörden für Schüler:innen der Zielgruppe KAoA-STAR zur Verfügung gestellt. Das besondere an den sogenannten "Landesstellen" ist, dass diese zusätzlich zum regulären Stellenpool der Landesbehörden eingerichtet sind. Die Vermittlung zwischen dem Arbeitgeber (Landesbehörden) und der Schülerschaft übernehmen die Fachkräfte der Integrationsfachdienste im Übergang Schule-Beruf in NRW. Marvin Kubitza besetzt eine der beschriebenen Landesstellen.
LWL-Kurzfilm: Die Erfolgsgeschichte des Marvin Kubitza - Inklusion auf dem Arbeitsmarkt
Nach dem Besuch der Förderschule entschied sich Marvin Kubitza für einen anderen Weg – auch mit Hilfe eines Programms namens "Kein Abschluss ohne Anschluss-Schule trifft Arbeitswelt (kurz: KAoA-STAR)."
Zur NRW-Seite zum Projekt: Kein Abschluss ohne Anschluss (externe Webseite)