• Einführung in den Begriff der „Sensorischen Integration“ (SI)

• Wie entsteht die Sensorische Integration (Wahrnehmungsorganisation) und wofür ist sie grundlegend?

• Einfluss von frühkindlichen Reflexen auf die Entwicklung der frühen Kindheit und der weiteren Entwicklung

• Was ist anders: Verlauf der SI bei erlebter Unterversorgung und Gewalterfahrungen in der frühen Kindheit

• Moro-Reaktion und Trauma: Ähnlichkeiten, Unterschiede und Wechselwirkungen

Erkennungsmerkmale einer nicht altersentsprechend ausgebildeten SI:
Mögliche Hinweise im Beratungs- und Begleitungskontext
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„Wenn das Kind nicht ins Gleichgewicht kommt“:
Ideen für die Beratung und Begleitung: Umgang mit den Bedarfen von Kindern mit Störungen in der SI
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Zwischen Trauma und Moro: Umgang mit handlungsunsicheren Pflegeeltern
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Grenzen innerfamiliärer Förderung: Wann ist si-therapeutische Abklärung/ Weiterleitung angezeigt?

Methoden:
• Wissensvermittlung per Vortrag, PowerPoint
• Thematische Erarbeitung und Austausch in Kleingruppen
• dynamisch: Fragen, Ergänzungen im Plenum erwünscht!